【摘 要】
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在新课标理念和高效课堂模式之下,对学生的综合知识能力要求越来越高,近几年高考非常重视学科间知识相互渗透,利用数学手段解决化学问题的思维能力的考查渗透得越来越深。为
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在新课标理念和高效课堂模式之下,对学生的综合知识能力要求越来越高,近几年高考非常重视学科间知识相互渗透,利用数学手段解决化学问题的思维能力的考查渗透得越来越深。为此高中生在化学学习的过程中,充分利用数学思想解决问题,能取得事半功倍的成效。
In the new curriculum standard and efficient classroom model, the students’ comprehensive knowledge ability requirements are getting higher and higher, in recent years the college entrance examination attaches great importance to interdisciplinary knowledge mutual penetration, the use of mathematical means to solve chemical problems thinking ability penetration To the deeper. To this end, high school students in chemistry learning process, make full use of mathematical thinking to solve the problem, can achieve a multiplier effect.
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