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新大纲明确提出"学习和掌握一门外语是对21世纪公民的要求之一,在教学目的中, 突出了素质教育思想,把学习兴趣、自信心、良好的学习习惯,自主学习的能力和有效的学 习策略的培养放在了首位."教师是教育改革的"实施者",肩负着时代的重任.在教学中 如何提高学生学习英语的兴趣,调动他们的发散思维,培养他们的创新意识呢?这使传统的教学模式面临新的挑战.