课堂教学中“单向刺激”的干扰及其排除

来源 :廊坊师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulihui2638685
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单调乏味的授课语言和死板单一的教学方式可以形成“单向刺激” ,单向刺激能使学生大脑皮层产生保护性抑制 ,使其注意力难以集中 ,进而精神倦怠、反应迟钝 ,严重影响其学习效果 .教师应采取有效措施 ,诸如提高语言表达能力、强化课堂实验、加强课上交流等多种手段 ,激发学生兴趣 ,活跃课堂气氛 ,防止或排除单向刺激对课堂教学的干扰 Monotonous teaching language and rigid single teaching methods can form a “one-way stimulation”, one-way stimulation can make the students cerebral cortex protective inhibition, making it difficult to focus their attention, and thus mental fatigue, unresponsive, seriously affecting their learning Effect.Teachers should take effective measures, such as improving language skills, strengthening classroom experiments, strengthening class exchanges and other means to stimulate student interest, active classroom atmosphere, to prevent or eliminate one-way stimulation of classroom teaching interference
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