长文短教浅谈

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各册语文课本的各个单元中,几乎都有一两篇是作为阅读课文编入的。这些课文,按照课本编者的意图,可以在课内用较少的课时由教师指导学生阅读,也可以指定在课外阅读。这样做是为了提高学生的阅读能力。而教师如果指导得法,学生的阅读能力会提高得快些。这里以《为了周总理的嘱托……》为例,谈谈我们的想法。我们分析了这篇课文的特点和学生学习这篇课文的便利条件:一,这课生字词不多,布置学生利用工具书,花时不多就可以掌握。二、故事性比较强,个性化语言比较突出,大多数学生通读两遍,就可以掌握并复述 Almost one in two of the modules in the various language textbooks is included as reading texts. These texts, according to the intent of the textbook editor, can be read by teachers under the guidance of teachers in less time in class, or can be designated for reading outside of class. This is done to improve students' reading ability. And if the teacher is instructed, the reading ability of the students will improve faster. Here to “for Premier Zhou's exhortations ......” as an example, to talk about our ideas. We analyzed the characteristics of this text and students to facilitate the learning of this text: First, few words in this lecture, the layout of students to use tools, spend less time can grasp. Second, the story is relatively strong, more prominent personal language, most students read through twice, you can grasp and repeat
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