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【摘 要】
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语言学习不是一个孤立的过程。对于我们把英语作为外语来学的中国学生来说,影响阅读能力的主要因素,除了语言知识和阅读技巧外,还有文化背景知识。笔者结合自己的教学实践总
【机 构】
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鸡西大学
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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