【摘 要】
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目的 对预防呼吸机相关性肺炎中应用强化护理教育的临床效果.方法 我院选择2014年4月～2016年4月在ICU工作的64名护理人员,将其均分为两组,对照组的32名进行常规的护理操作,观
【机 构】
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江苏省常州市第二人民医院呼吸科,江苏 常州,310000
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目的 对预防呼吸机相关性肺炎中应用强化护理教育的临床效果.方法 我院选择2014年4月～2016年4月在ICU工作的64名护理人员,将其均分为两组,对照组的32名进行常规的护理操作,观察组的32名实施预防呼吸机相关肺炎的系统培训,提升其行为和认知水平,并选择同一时期ICU进行机械通气的368例患者,比较两组患者呼吸机相关性肺炎出现几率.结果 通过比较,观察组护理人员的认知水平和行为水平明显提升,患者呼吸机相关性肺炎出现几率明显下降,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对护理人员实施预防呼吸机相关肺炎的护理教育,使得其认识和了解预防呼吸机相关肺炎的重要性,进而积极主动参与到预防呼吸机相关肺炎的操作中,降低患者出现呼吸机相关肺炎的几率,缩短患者治疗时间,减少患者治疗费用.
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