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长期以来，大学生心理素质的体育培养路径并未得到应有的重视。培养航海类大学生与航海职业相适应的心理素质，除了常规的心理健康教育路径之外，体育教学内容与方法的职业化改革，体育课内人际氛围的营造，体育课堂内外一体化推进以及航海特色体育实践活动的开展等，不失为一条独特而有效的培养路径。
航海类大学生心理素质的体育培养途径研究
【摘 要】
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长期以来，大学生心理素质的体育培养路径并未得到应有的重视。培养航海类大学生与航海职业相适应的心理素质，除了常规的心理健康教育路径之外，体育教学内容与方法的职业化改革，体
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2013年浙江省教育科学规划课题《航海类院校学生海上应急心理素质培养研究》（SCG382）
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