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那天早晨，我叫了好久儿子都没醒来。他已经连续好几天没在晚上11点前睡觉了。儿子醒来已经迟到了，他看着表愣神，沮丧地说：“妈妈，迟到了，我不去上学了，我怕同学们鄙夷的眼神。”我想起我曾经上学迟到后，同学们和老师那种异样的眼神，内心一阵触动。想到那种眼神投射到孩子身上，我真是说不出的痛感。我心一软，没有强硬着逼儿子上学，而是给老师发了短信。
老师的短信发来了：你的教育原则是什么？……我呆住了，是啊，我这是在干什么？在纵容孩子一错再错吗？我怎么能支持孩子躲避对错误的责任承担呢？这样是不对的啊。于是，我立刻回复了：老师，对不起，我马上让孩子上学。
我想了想，硬起心肠对儿子说：“快去上学吧，不管老师和同学是什么样的眼神，毕竟你迟到了，这是错误，犯了错就应该有承担的勇气，应该勇敢面对。你唯一弥补的方法就是今后不再迟到。你不能把一个迟到的小错误变成不上学的大错误。妈妈也有责任，不应该对你心软，这是在纵容你，是在害你，而老师管理严格才是正确的。你迟到了还去上学，就说明你有勇气去改正自己的错误。”
儿子听了我的话，立刻背起书包，挺了挺身板，像个要出征的小战士，上学去了。这一天，我是在愧疚中度过的。我感觉到了自己还是不懂得教育，我以为避免孩子内心的痛感是爱，可是，这不是好的爱，更不是一种好的教育。
有多少次，我都对儿子心软。儿子没有写完作业，我会宽容而心疼地说：“别写了，太晚了，睡觉吧。”而不是说：“孩子，当日事情当日毕。”周六日，看着疲乏还在梦乡的儿子，不舍得叫醒他，让他一睡就是一上午，致使半天就这么虚度过去了。而不是狠心把孩子叫醒，让他做应该完成的作业。孩子一有小病，我就说：“孩子别上学了，在家休息吧。”而不是说：“孩子，人要坚强，一点小病算什么？毅力才是最重要的。”孩子不会做作业题，我就马上去苦苦思索帮助孩子，而不是说：“孩子，自己的事情自己做，自己的困难自己解决。”
我自以为，孩子的快乐是第一。可是，我忘记了，我不仅是个母亲要付出母爱，更应担负起教育的重任，而且是好的教育。我也忘记了，孩子不仅仅属于家庭属于我，他长大后还属于社会，还要承担起重大的责任。我把对孩子品格毅力的塑造教育，在自己认为柔软疼爱的母爱中，不知不觉地忘记了。
母爱，真的不能像母鸡那样为小鸡张开翅膀遮挡风雨，应该像雄鷹一样放手让雏鹰勇敢地去翱翔天宇。好的母爱应该再“硬”一点，再“狠”一点。好的母爱应该加点“钙”，这是我的深切体会。
老师的短信发来了：你的教育原则是什么？……我呆住了，是啊，我这是在干什么？在纵容孩子一错再错吗？我怎么能支持孩子躲避对错误的责任承担呢？这样是不对的啊。于是，我立刻回复了：老师，对不起，我马上让孩子上学。
我想了想，硬起心肠对儿子说：“快去上学吧，不管老师和同学是什么样的眼神，毕竟你迟到了，这是错误，犯了错就应该有承担的勇气，应该勇敢面对。你唯一弥补的方法就是今后不再迟到。你不能把一个迟到的小错误变成不上学的大错误。妈妈也有责任，不应该对你心软，这是在纵容你，是在害你，而老师管理严格才是正确的。你迟到了还去上学，就说明你有勇气去改正自己的错误。”
儿子听了我的话，立刻背起书包，挺了挺身板，像个要出征的小战士，上学去了。这一天，我是在愧疚中度过的。我感觉到了自己还是不懂得教育，我以为避免孩子内心的痛感是爱，可是，这不是好的爱，更不是一种好的教育。
有多少次，我都对儿子心软。儿子没有写完作业，我会宽容而心疼地说：“别写了，太晚了，睡觉吧。”而不是说：“孩子，当日事情当日毕。”周六日，看着疲乏还在梦乡的儿子，不舍得叫醒他，让他一睡就是一上午，致使半天就这么虚度过去了。而不是狠心把孩子叫醒，让他做应该完成的作业。孩子一有小病，我就说：“孩子别上学了，在家休息吧。”而不是说：“孩子，人要坚强，一点小病算什么？毅力才是最重要的。”孩子不会做作业题，我就马上去苦苦思索帮助孩子，而不是说：“孩子，自己的事情自己做，自己的困难自己解决。”
我自以为，孩子的快乐是第一。可是，我忘记了，我不仅是个母亲要付出母爱，更应担负起教育的重任，而且是好的教育。我也忘记了，孩子不仅仅属于家庭属于我，他长大后还属于社会，还要承担起重大的责任。我把对孩子品格毅力的塑造教育，在自己认为柔软疼爱的母爱中，不知不觉地忘记了。
母爱，真的不能像母鸡那样为小鸡张开翅膀遮挡风雨，应该像雄鷹一样放手让雏鹰勇敢地去翱翔天宇。好的母爱应该再“硬”一点，再“狠”一点。好的母爱应该加点“钙”，这是我的深切体会。