【摘 要】
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目的 :为了有效的指导学生学习 ,提高生理学教学整体水平。方法 :用问卷调查法调查学生因素对生理学学习成绩的影响。结果 :不同性别、血型、年龄对生理学成绩影响无显著性差
【机 构】
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目的 :为了有效的指导学生学习 ,提高生理学教学整体水平。方法 :用问卷调查法调查学生因素对生理学学习成绩的影响。结果 :不同性别、血型、年龄对生理学成绩影响无显著性差异 ,但是 70分以上男生比女生人数多 ,不同的家庭出身、中招成绩、对生理学习难易的主观感觉诸因素对生理学成绩的影响有显著性差异。
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