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许多老师习惯于在学生完成作业后，花很大力气批改、讲评作业，但是学生却同一问题屡次出错，面对这种教师处理作业效益低下的问题，本文笔者提出了几点打破常规的做法，以期和各位教师共同探讨。
浅谈学生作业批改、讲评的有效措施
【摘 要】
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许多老师习惯于在学生完成作业后，花很大力气批改、讲评作业，但是学生却同一问题屡次出错，面对这种教师处理作业效益低下的问题，本文笔者提出了几点打破常规的做法，以期和各位教师
【机 构】
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四川省广元市旺苍县佰章小学校 四川 广元 628000
【出 处】
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吉林画报（教育百家 B）
【发表日期】
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2013年5期
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