【摘 要】
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摘要:陶行知先生说过:“教、学、做”是一件事,不是三件事。语文是一门实践性很强的课程,陶行知先生提出的“教学做合一”对小学语文教学有着很强的指导意义,因此,语文教师在开展教学活动时,应紧随陶行知先生“教学做合一”思想,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,在实践中学习知识,让生活真正走近语文课堂,让学生在实践中提高语文素养。 关键词:陶行知;小学;语文 中图分类号:G623.2文献标识码:A
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硒是地壳中含量极微的稀有元素,是人体必需的微量矿物质。人体中有一种非常重要的抗氧化剂,即谷胱甘肽过氧化物酶,硒是谷胱甘肽过氧化物酶的组成成分,此酶可发挥抗氧化作用,是重要的自由基清除剂。 缺硒是引起克山病、大骨节病等严重疾病的重要原因之一。硒摄入不足不但会使儿童发育受阻,也与心脏病和某些癌症的恶化相关。全世界有40多个国家和地区缺硒,我国也是缺硒之国,约7亿人生活在低硒带,居民每天膳食中硒的摄
获得2015年重慶市“梦想100”人生规划大赛二等奖;2016年涪陵区“优秀教师”;2016年涪陵区“优秀团干”;2015年重庆市基础教育论文大赛三等奖;2016年涪陵区教育论文大赛一等奖。
《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》已经发布实施近13年,商场超市的塑料袋确实少了,但是早餐店、菜市場和外卖行业似乎并没有受到影响。在早餐店,我们总能看到热气腾腾的油条、包子刚一出锅,就被装进塑料袋递到顾客手里;在餐馆,吃不完的水煮鱼或大份汤菜,也常被一股脑儿倒进塑料袋里打包带走…… 真相:塑料袋打包热食,会对人体造成很大危害。有些塑料袋会添加一些增白剂、荧光粉,它们除了有潜在致
鼻窦炎是一种常见病,可分为急性和慢性两类,急性化脓性鼻窦炎多继发于急性鼻炎,以鼻塞、多膿涕、头痛为主要特征,慢性化脓性鼻窦炎常继发于急性化脓性鼻窦炎,以多脓涕为主要表现,可伴有轻重不一的鼻塞、头痛及嗅觉障碍。 发生鼻窦炎时,可试试体位引流法,以促使痰液借重力作用从气管咳出。具体方法是:先用1%麻黄素生理盐水滴鼻,收缩鼻腔黏膜,使窦口通畅,以利引流。如为上颂窦炎症,则头前倾90°,患侧向上;如为额
我给我的患者满满看了他向往的大学的照片,隔着厚厚的镜片,我都能看到他眼睛里的神采。这也许是梦想的力量,也是他发自内心的真正的想要去学习。 2月份后,精神心理科的门诊量大增,“高三党”和学生家长越来越多,多是因为高考将近,家长们希望医生能够帮孩子调整到合适的应考状态。满满是这些孩子中,最为乖巧的一个。 背负着殷切期望的内向少年 第一次见到满满,是一个周末的下午。预约门诊多数不能守时,满满和他的
摘 要:情景创设是近年来教学常用方式,通过情景的创设,能够将学生带入到情境中,进而展开学习,实现教学发展。在当前的初中语文教学中,通过情景创设达成教学的实践,可以结合学生的生活、对教材内容进行理解、充分利用现有技术、找到语言讲解的魅力等,全面达成农村地区语文教学的发展。 关键词:农村地区;语文教学;情景创设 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)04
我原本是为陪同学找工作来的浙江,没想到命运是如此奇妙,让我意外地与二中结缘,留在这里。于是,我接受了这份冥冥中的指引,远离家乡盐城,奔向五百公里外的宁波,在市中心月湖景区美丽的竹洲岛上,开始了我的教师职业生涯,也开始了我新的人生起点。 难忘的第一节课 2016年3月,还没有毕业的我便应需要来到二中代课。第一堂课,便感受到二中学子的友善,走进教室时竟有掌声相赠。还记得这节课讲的是农业布局,我知道
现在已进入冬季,喝上一杯暖暖的茶是不少人的休闲享受。的确,喝茶养生,是中国人千年来的传统。与各式各样的饮料相比,喝茶不仅能帮助人体补充水分,其中还含有像茶多酚、茶多糖、儿茶素、锌、硒、铜、锰、铬等对人体有益的成分。很多研究证明,喝茶具有一定的降脂减肥功效,还有抗辐射、强健骨骼、抗氧化等作用。 但喝茶也要讲究体质和方法,只有喝对了,茶才能起到真正的养生作用。关于喝茶,以下几大常识,你是否知晓呢?
1月23日,全国德育协同创新中心成立仪式在北京举行。中国教育科学研究院中国德育杂志社联合北京师范大学公民与道德教育研究中心、南京师范大学道德教育研究所、华中师范大学道德教育研究所、西南大学少年儿童组织与思想意识发展研究中心、曲阜师范大学等高校、广东省教育科学研究院、天津教育科学研究院、河南省教育科学研究所等地方教育科研機构以及教育部关心下一代工作委员会社区教育中心、课堂内外杂志有限公司等共同发起成
察雅县卡贡乡小学教师 央宗出生在一个贫困的家庭,自小与身为教师的姑姑一起生活。姑姑待学生如子女般疼爱的形象,很早就刻在了央宗的心头。也是从那时候起,央宗感觉自己有了成为姑姑那样的人的冲动。 从学校毕业后,央宗踏上了乡村小学的教育之路。然而,很快她就发现当老师并没有看上去那么简单。学校里的学生既听不懂普通话,也听不懂央宗的话。当然,央宗也听不懂学生的当地话。正在为如何与学生沟通烦恼不已的时候,校