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《数学课程标准》中指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”因此，小组合作学习是时代赋予数学活动的要求。它首次在课堂上给了学生自主合作的机会，培养了学生的团体合作和竞争意识，发展了学生的交往与审美能力。
培养好习惯让 合作更有效
【摘 要】
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《数学课程标准》中指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”因此，小组合作学习是时代赋予数学活动的要求。
【机 构】
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广东省广州市番禺区大石中心小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年1期
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