【摘 要】
:
在小学教育体系中,语文是非常重要的一门课程,而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展与终身发展的基础.因此,在小学语文课堂实践教学中教师既要注重整体推进
论文部分内容阅读
在小学教育体系中,语文是非常重要的一门课程,而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展与终身发展的基础.因此,在小学语文课堂实践教学中教师既要注重整体推进听说读写思,还需要注重课内外一体化学习,强化学生的共鸣,不断提升学生语文综合素养.下文针对聚焦小学语文核心素养课堂实践教学指导进行深入分析,希望可以有效提升小学语文教学质量,有效培养学生语文核心素养.
其他文献
随着我国教学制度改革的不断发展,提升初中学生的阅读和写作经验,不断培养学生的语言应用能力以及情绪表达技巧,是当今初中语文阅读教学的关键总体目标.在初中语文课堂教学中
基于分析幼儿的嫉妒心理是如何形成的,主要包括气质因素,幼儿形成的以自我为中心意识,一当看到亲近的人对别人好就会生气、哭闹,而产生嫉妒心理;个性因素,幼儿的自大、自傲,
目的 思考在儿科输液护理带教中运用细节管理的价值.方法 选择2019年度第二季度来本院儿科进行实习的56名护生进行随机分组处理,AH组护生接受常规的输液护理带教,AK组护生接
对于小学语文的教学改革,教师要围绕教学方法和教学模式来进行改革.但不管如何改革,小学语文教师都需要体现以生为本的教育理念,教师的根本教学目的是提高学生的能力和素质,
数学核心素养是数学学习过程中要追求的重点目标之一,数学思维训练和解题技能的掌握是培养核心素养的重要内容之一.数学学习并不仅仅是一种初步探索数学世界、积累数学知识的
分层教学法主要是指在教学过程中根据学生的知识掌握情况和学习能力,将之划分为不同的层次,然后制定不同的教学计划或留给学生不同的学习任务,从而达到分层教学的目的.将分层
小学生低年级语文教材中儿歌占据很大的篇幅,这是因为儿歌语言活泼、音韵和谐,学生不仅听得懂,而且很有学习的兴趣.因此,小学语文教师应该重视对学生的儿歌教学,使儿歌真正进
人类社会已经进入信息化时代,现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息技术
课堂提问是课堂教学上的一个重要教学手段,在对外汉语教学中起着重要作用.本文通过初级对外汉语综合课《塞翁失马》案例,分析了提问的作用、内容、类型与原则,从实证的角度对
在我们的教育中,小学阶段是初级阶段,也是打基础的阶段,基础打得好以后的学习才能顺利.小学语文这门科目是基础科目,也是重要科目,学生只有识字认字又有很好的理解能力,学习