论文部分内容阅读
在小学语文教学中，教师可以通过以文找文——读著作节选或序言、以人找文——读名家名篇、以主题找文——读主题文章、以今文找古文——课文与古文结合，有针对性、有侧重性地对学生进行课外拓展阅读方法的指导，让学生真正学会读书。
以文为基 内外联动——例谈小学生拓展阅读的策略
【摘 要】
：
在小学语文教学中，教师可以通过以文找文——读著作节选或序言、以人找文——读名家名篇、以主题找文——读主题文章、以今文找古文——课文与古文结合，有针对性、有侧重性地对
【机 构】
：
山东省淄博市淄川区昆山学校
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
北京拟立法对现有体育场馆、机关企事业单位内部场地设施、中小学校场地设施以及商业性体育设施，创设有序开放的制度。近日，北京市第十四届人民市人大常委会对该项法规草案进行
通过PCR扩增出猪传染性胃肠炎病毒（TGEV）聚合酶部分片段，反向插入逆转录病毒表达载体pLXSN中，用脂质体法将重组质粒plxas—pol转染PA317细胞，经抗生素G418筛选出稳定的产毒细胞克
以免疫信息学和反向疫苗学为理论根据,利用RT-PCR法获得了猪水泡病病毒(SVDV)HK/70株的基因组序列并测序,应用生物信息学相关软件和方法,对SVDV结构蛋白的二级结构的不同方面
根据GenBank中猪圆环病毒2型(PCV-2)的ORF1基因序列,设计合成了1对引物,对PCV-2广东株(GD)ORF1基因进行PCR扩增,将扩增的ORF1基因克隆入pMD 18-T载体,获得的重组质粒命名为pM
在小学的学习课程中,数学是一门极其重要的学科,数学教育对一个人的发展起着至关重要的作用.对小学阶段的数学教育提出了对学生核心素养的培养要求,伴随着教育工作者对核心素
传统的教学模式下，小学数学教学效果很难得到提升。伴随着新课改程度的不断深入与教学理念的转变，学生基础知识的积累与应变能力有了明显的提升。由此可见，对目前小学数学课程的
近几年，中职教育事业蓬勃发展，在校生数量越来越多，教学与管理问题日益突出，加强自主管理势在必行。本文基于中职学校自主课堂的特征，探索若干构建中职学校自主课堂的措施，旨在促进
数学建模是联系数学知识与实际应用的重要桥梁，是数学知识走向实际应用的必然途径。数学建模广泛应用于工程、经济、金融、社会等领域，该课程是许多大学本科专业的必修课程，其重
将鸡卵清蛋白基因5′-调控区控制的人溶菌酶（hLYZ）cDNA表达盒插入禽AAV末端反向重复序列之间,将CMV启动子控制的rep表达盒插入其下游,获得的表达载体pRep2ITR-OV4-LYZ用聚乙烯
利用RACE技术从19日龄的日本血吸虫童虫中扩增了1个Wnt家族基因，并对其进行了生物信息学分析。同源性分析表明，该基因为日本血吸虫新基因，完整开放阅读框（ORF）长1896bp，编码631个氨