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幼儿的身心发展问题已经越来越引起人们的重视,而幼儿发展中的攻击性行为问题更是亟待关注。专家指出:幼儿阶段是幼儿形成安全感和乐观态度的重要阶段,不管是学龄前还是学龄后,家庭因素对幼儿各方面的影响都是深远的,尤其是幼儿的攻击性行为。文章针对这一问题,分析了家庭因素对幼儿攻击性行为产生的原因和家庭因素对幼儿攻击性行为的影响,并提出了的几种减少功击性行为的措施。