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语文教研员的工作离不开听课和评课,通过一段时间的听课和评课在结合自己收集的资料,我发自内心的感受到了我 们工作的不足。传统的教学授课存在着很大的弊端,即搜学授课往往忽视学生课堂的主体地位,这就使得现在的学生很少具备学 习语文的新个性 -- 灵性、情感、雅韵。
“评课”教学之反思
【摘 要】
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语文教研员的工作离不开听课和评课,通过一段时间的听课和评课在结合自己收集的资料,我发自内心的感受到了我 们工作的不足。传统的教学授课存在着很大的弊端,即搜学授课往往
【机 构】
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黑龙江省伊春市大箐山县教师进修学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年33期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技