解决教材问题下的追问教学 ——《小树有多少棵》课堂片段实录

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北师大教材三年级上册第四单元《数与乘》第1课时《小树有多少棵》,主要内容是学习整十、整百、整千数乘一位数的口算方法.本节课我根据教学内容和学情的需要,在解决教材中的问题后,充分应用本节课数学内容的本质,在本节课的教学情境下追问深层次的问题启发学生思考,促进学生创新精神和实践能力的发展.
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