【摘 要】
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以往高校传统化的教育模式容易忽视大学生的个性化发展,已完全不能适应当代双创人才的培养。如何开展适应当代学生个体特性的双创教育是目前研究的方向。文章以双创教育基本
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【基金项目】
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2018年度安徽省高校人文社会科学重点项目(SK2018A1060);高等学校省级质量工程项目(2015ckjh110,2016ckjh121);省级重大教研项目(2016jyxm0646)
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以往高校传统化的教育模式容易忽视大学生的个性化发展,已完全不能适应当代双创人才的培养。如何开展适应当代学生个体特性的双创教育是目前研究的方向。文章以双创教育基本理念和时代需求为出发点,融合个性化分层教育理念,提出个性化分层双创教育模式。个性化分层双创教育是面对不同知识体量和不同特性的学生,以群体的方式开展有针对性的双创教育,有的放矢,因材施教。个性化分层双创教育能有效地增强学生双创意识和提高双创能力。
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