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网络几乎是这个年代必不可少的标志之一,尤其对于出生在改革开放之后并且国家高速发展时期的95后来说,当前大多处于20多岁风华正茂的年纪,对于知识和世事的了解程度都是最深的.探讨95后大学生的心理行为的特征以及网络对他们的影响,并且针对这些特征和影响,给出比较合理的发展建议,是现代教育学上十分重要的课题.