【摘 要】
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一、三角函数的图像与性质 例1 已知m=（coswx，/3cos（wx π）），n=（sinwxc，coswx），其中c>0，f（x）=m·n，且f（x）相邻的两条对称轴之间的距离为π/2。 （1）若，求cosa的值; （2）将函数y=f（x）的图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，然后向左平移π/6个单位长度，得到函数y=g（x）的图像，求函数y=g（x）的单调递增区间。 审题
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一、三角函数的图像与性质
例1 已知m=（coswx，/3cos（wx π）），n=（sinwxc，coswx），其中c
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我家后门口有一片古老的竹林，它的确很古老，在我们村里差不多没有人能说清楚它是什么年代栽下的了，只有那一棵棵傲然挺立的竹子记载着漫长的岁月。 春天，竹林里热闹极了。瞧，它们正在比赛呢！竹林里飞来飞去的鸟儿叽叽喳喳地唱歌比赛；在竹林里玩耍的小猫小狗，跟来跑去地进行跑步比赛；竹笋就更有趣了，它们一节一节不停地往上长，好像在比谁长得高长得快呢！ 竹子的外形并不美观，赤裸的枝干上只有稀疏的几片竹叶，竹叶
“航源，这是本周作文游戏厅的内容。”妈妈一边走路一边递过来一张白纸。我接过来一看，白纸黑字只写了一个字：“急”。 “妈，饶了我吧！”我拉下脸极其不情愿地说。 “我加班去了，下午回家我要檢查！”还不等我说话，妈妈就大步流星地走出了家门。于是，我悲催的下午就从这篇作文开始了。 我正准备认命地回到书房完成老妈布置的任务，突然瞥见白板上写着的两道“24点游戏”，还早着着呢，先玩“24点游戏”吧。于是
晚上，我在家里剛看完一本书，就上床睡觉了。 一闭眼就在梦里了。我站在大鲸鱼的尾巴尖儿上了，大鲸鱼给我讲金色的沙滩，讲波涛汹涌的海浪，讲夜晚的星空。大鲸鱼还带着我来到了海底，我看见鲨鱼呲着牙在冷笑，还看见五彩缤纷的鱼儿在珊瑚间游来游去。一条鲨鱼游了过来，我吓得睁开了眼。吓死我了，原来是场梦啊！
冬眠是刺猬的生活习性，但有这么一只小刺猬不喜歡冬眠，它总想每时每刻都能和小伙伴们一起玩耍。冬天到了，可是……大家是不是很想知道小刺猬怎么样了？那就快快翻开我的绘本吧。写这个故事其实源于我自己，我也是一个贪玩的小姑娘。夏天的晚上总不愿回家，想与小朋友玩到很晚。有一天，妈妈给我讲了小刺猬的故事，让我明白了认真睡觉是很重要的事情。所以，我很想把故事分享给不爱睡觉、贪玩的小伙伴们。请看闻可妍小朋友创作的《
要问我们班最可爱的老师是谁，偷偷告诉你，是我的音乐老师。因为她有一双会说话的眼睛，最喜欢用眼神和我们交流。还记得她在给我们上第一堂课时的情形，她说话的声音不太大，希望我们能看懂她的眼神。 有一天，在音樂课上，我乱唱了一首搞笑的歌，引来全班哄堂大笑。老师叫我到前面去，我以为要罚站，战战兢兢地走过去，小心脏“怦怦”乱跳。老师看出了我的小心思，用手指了指她旁边的椅子温柔地说：“给你一个任务，以后每次音
今天，我们要从沙滩屋搬到水屋，水屋就是建在水上的屋子。一进入水屋，哇！透过落地玻璃窗，躺在卧室床上或在卫生间的大浴缸泡澡都能看大海，我的小沙发床也是面朝大海，上面有很多可爱的珊瑚抱枕，此刻我的心也要跳入大海！房间外面还有个很大的露台，露台有两层，上面一层有休闲的桌子、椅子和救生衣，下面一层有两张躺椅，还有楼梯直接连到大海里，在露台上就可以顺着楼梯下到大海去浮潜。 于是，我和爸爸迫不及待地穿上潜水
百字作文是孩子们喜爱的一种习作练习的形式，大家在参与写作的过程中，应该能体验到习作的快乐，坚持吧，这正是促进孩子作文进步的一条有效的途径。 高兴之余，大家是否也发现一些问题呢？有个家长反映说，他发现自己孩子的一部分的百字作文不是“李逵”，而是“李鬼”。怎么回事呢？这些“鬼”不是写出来的百字作文，而是为了应付任务改出来的。主要方式有两种：一是将长文缩略成短文，断章取义；二是干脆直接截取部分段落，来
五一小长假最后一天，爸爸妈妈带我去了镇海——中国防空博览园军事体验区。对于我这个军事迷来说，那儿无疑是最好的地方！ 一进园区，最先映入眼帘的是一架苏-27战斗机模型，它的机翼上挂着六枚导弹，特别霸气。接着，是一架歼-10战斗机，它是我国第一架完全拥有自主知识产权的战斗机；还有歼-8战斗机、轰-6飞机、米格-17战斗机、国产“红旗2号”地空导弹、E-2“鹰眼”预警机和“阿帕奇”武装直升机……这些武
今天上课的时候，吴老师在黑板上画了一个小女孩的头像，她扎着两个小辫子，有一双大大的眼睛。咦，小女孩怎么没有嘴巴呢？正当我们感到奇怪的时候，吴老师说：“今天，我们来做个画嘴巴的游戏。”我们一听都很高兴，纷纷举起了小手。 吴老师第一个请了邓风。用对折的红领巾把他的眼睛蒙上了。邓风说：“好黑啊！”接下来吴老师扶着他在原地转了三圈，他晕头转向险些摔倒，吴老师赶紧扶住了他。 邓风伸出手，小心翼翼地往前走
牛抓太喜欢图画了，更喜欢自己画画，为此，他还“荣获”了一个绰号。那是去年夏天的事，妈妈请了一位老师为牛瓜和牛抓上读书课，有一次课讲的是《格林爷爷的花园》。老师翻到扉页问：“这是什么颜色？”牛抓想都没想，脱口而出：“老绿色！”惊得老师嘴巴张得大、大、大、大的，半天合不上。妈妈听说这事，一锤定音：“老绿仙人！”这个绰号就叫开了。 老绿仙人要看图说话了，这可不是一件寻常事，牛蛙和牛瓜都想看看热闹。只见