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胥兴春在《幼儿教育导读》（教育教学）2017年6月刊（下半月）中撰文指出，在信息社会时代，知识更新速度越来越快，人们无需也无法对所有的知识都“事必躬亲”地学习，而只是需要掌握获取知识的方法进而“间接”地提高自身的能力。学习不再是成年之前“学校教育”的重任，而变成了个人生命全程和生活全场域的任务，“学会学习”逐渐成为终身学习与发展的重要支柱。