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以桂林山水职业学院为例分析高职学生职业价值观现状，提出运用四步循环教学法、在第二课堂中强化职业价值观教育等，在高职思想政治教育中渗透职业价值观教育。
高职思想政治教育渗透职业价值观教育探索
【摘 要】
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以桂林山水职业学院为例分析高职学生职业价值观现状，提出运用四步循环教学法、在第二课堂中强化职业价值观教育等，在高职思想政治教育中渗透职业价值观教育。
【机 构】
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桂林山水职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年39期
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