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我是一位教师，也是一位母亲。每天孩子回来总是会跟在我后面向我讲述学校里发生的最开心的事和最烦恼的事。我听到的最多的是“老师今天课堂上请我发了三次言”，“老师说我的发言很精彩”，“老师说我是最棒的”，“老师今天找我谈话了，教给我工作方法”，老师说我作文语言很生动”，“我今天上学时给老师打招呼，老师也高兴地回应了”。看来，孩子最在乎的是和老师的情感交流，是老师对自己的评价。回忆自己小时候上学时，如果老师摸摸我的头，我就会想：原来老师这样喜欢我啊！我要更加努力。可见，情感在人与人的交往中有着意想不到的魔力。在这