论幼儿园微信公众平台建设

来源 :教师博览·科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyzhaoxiqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘
其他文献
2007年5月中板冷床出口辊道的SAUFT单元出现了熔断器频繁熔断的故障,针对此故障,本文作了详细的原因分析,并通过原因排查,最终排除了此故障。
使用AT89S52单片机作为主控芯片,设计了一个模拟路灯控制系统.该系统一方面可以通过光电传感器检测道路上是否有汽车通过,进而将信号送入单片机进行处理,控制交通灯的开关;另
小学语文家庭作业是语文教学的一个重要环节,是学生对课堂知识的巩固与延续。传统的作业设计偏向于多而形式单一,内容机械,造成学生对作业的抵触情绪。在课改之下,作业的设计
目的比较不同提取方法对鲜地龙可溶性蛋白的影响。方法采用直接浸提、匀浆提取和超声提取3种方法,以鲜地龙为实验材料,采用考马斯亮蓝法通过紫外分光光度计测定地龙蛋白的含
课堂离不开提问,好的提问能集中学生的注意力,激发学生的创新思维,获得理想的教学效果。教师要注意,提问的形式不应该是单一的,而是多样的,为了达到好的效果,课堂提问需要技
课堂教学越来越注重学生的自主、合作、探究的学习,知识的教学不再是教师个人的传授、灌输,而是开始思考如何让知识在思想的碰撞中闪亮,让智慧的火花在合作的课堂中不断闪现
在实地调查的基础上,以土地调整为切入点,试图重新理解"集体"和土地集体所有权。尽管近年来的土地制度改革使土地调整的空间不断被压缩,各地仍有不少自发的土地调整实践,因为
[摘 要] 在现行小学语文课程标准实验教材中,选编的课文分为精读课文、略读课文和选读课文三类。长期以来,由于受应试教育影响,略读课文一般不在考试范围内,这类课文没有引起我们足够的关注。纵观课程标准实验教材,我们不难发现,略读课文的比重达到了前所未有的高度。略读课文应该成为联系课内外阅读的桥梁,实现学生在教师的指导下阅读向课外独立阅读的过渡,要有针对性、有计划地向他们推荐相关的课外读物,使阅读向课外
加快推进薄弱学校的建设,是实现教育公平的重大举措.而教师专业化水平是制约薄弱学校发展的核心因素,同时也是薄弱学校持续发展的最具活力的因素.解决薄弱学校的问题其核心在