开心课堂:议论文教学艺术

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中学生初学议论文不爱学,不爱写。勉强写出的议论文大多都存在语言枯燥,论据与论点之间联系不紧密,说服力不强,逻辑不严密等问题。针对这种情况,我就选择了陈群的《理想的阶梯》这篇文章,从写作的角度去引导学生解决上述问题,使之达到入门的目的。《理想的阶梯》这篇文章,题目设喻,形象生动;提出问题部分,针对现实,深入读者内心,能够调动学生的阅读欲望;结构安排上使用了中心论点和分论点,采用总分总结构,合 Junior high school essay does not love to learn essay, do not love to write. Most of the argumentative articles written barely have such problems as language dullness, lack of close connection between arguments and arguments, weak persuasion and imprecision. In response to this situation, I chose Chen Qun’s “ideal ladder” article, from the perspective of writing to guide students to solve the above problems, so as to achieve the purpose of getting started. The article entitled “The Ideal Ladder” is based on the theme of metaphors and vivid images. The question part is put forward in the light of the reality and in-depth reading of the readers so as to arouse the readers’ desire to read. The structural arrangement uses the central argument and the sub-argument, , Together
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