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作为班级的管理者，班主任的班级管理工作会直接影响到班级风气的建设，也会影响到学生们的身心健康成长。作为小学的班n主任，需要承担的责任更大。因此，班主任必须重视班级管理工作的质量与效率，才能为小学生健康成长创设良好环境。本文通过分析小学n高年级班主任在进行班级管理的现状，着重探究具体的班级管理措施，以供参考。