【摘 要】
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“核心素养培养”与“立德树人”存在必然联系,前者是途径,后者是结果.在高中英语教学中,教师要重视核心素养培养,全面落实新课改和素质教育“以德树人”的目标.英语学科核心
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“核心素养培养”与“立德树人”存在必然联系,前者是途径,后者是结果.在高中英语教学中,教师要重视核心素养培养,全面落实新课改和素质教育“以德树人”的目标.英语学科核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质、学习能力等四个层次.《高中英语课程标准(2017年版)》对高中英语学科“育人”的功能进行了重点强调,并对“核心素养”培养提出了新要求.高中英语教师要立足英语阅读教学,通过优化教学法强化核心素养培养.
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