卫生士官人体解剖学教学中的人文教育理念

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医学基础教育不仅是指医学专业知识的学习,同时还应注意医学伦理及职业道德水准的提高。解剖学是最基础的、特殊的学科,教员及学员面对的是无私捐献的标本——尸体。在其教学过程中,必须树立以人为本的价值观,学会尊重生命、热爱生命、关心他人,履行救死扶伤的职业观,树立高度的责任感和同情心,为医学事业奉献的意识,教学中要深入渗透人文教育理念,也为以后其他专业课的学习开好头,筑好底,其影响是无量而深远的。卫生士官是基层的技术性人材,面向、服务于广大官兵,更应注重培养其爱伤、惜伤的高崇品德。
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