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本文针对新课改下如何提高课堂教学质量,从提高教师课堂有效提问和创设课堂情境提升学生课堂学习品质两个层面作了论述.
浅议新课改理念下提高课堂教学质量的两点想法——以“碳酸钠、碳酸氢钠”的教学为例
【摘 要】
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本文针对新课改下如何提高课堂教学质量,从提高教师课堂有效提问和创设课堂情境提升学生课堂学习品质两个层面作了论述.
【机 构】
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江苏省如皋市第二中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年11期
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