论文部分内容阅读
本学期我们有幸学习了龚雄飞院长的学本教学理论，听完讲座后，心中十分激动，龚院长通过结合自己数十年的教育教学与办学管理经验，理论联系实际，提出了学本课堂中一个模式：即先学后导、互助展评；三大特征：即先学、互助、展评；三个中心：即学生中心、学习中心和体验中心的核心观念。给我们思想带来巨大共鸣的同时，也为我们下一步开展高效教学提供了重要借鉴和参考.