【摘 要】
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在阅读教学中,教师应重视对文本语言的品味,这样才能发展学生的思维,提高学生的审美能力,从而走进作者的内心世界。本文笔者结合中学生语言品味能力的培养,并通过举例进行了阐述。
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在阅读教学中,教师应重视对文本语言的品味,这样才能发展学生的思维,提高学生的审美能力,从而走进作者的内心世界。本文笔者结合中学生语言品味能力的培养,并通过举例进行了阐述。
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