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高校计算机精品课程教学改革不仅能够促进教学方式的变革,而且能够推动专业学科的建设和发展。近年来,随着我国教育改革的推动和新课改的深入,许多高校都根据国家精品课程建设的要求,并结合自身实际情况,对精品课程进行了深入的探讨与研究,获得了不错的效果,但目前,许多高校对计算机精品课程改革的开发和建设还不够完善,在实践的过程中,仍然存在一些问题,如课程内容设计不科学,教学设备较为落后等。本文主要介绍了高校计算机精品课程教学改革的意义和在改革过程中出现的问题,并针对问题提出了一些措施。