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我们要对学生进行分层教育，做到知人善教，进行差异教学。才能使学生都有收获，在实施差异教学过程中首先必须承认差异，尊重差异；然后将学生分层，通过设立多层次教学目标，多样化的学习活动来满足各类学生的发展需求，进而发挥各自的优势特长，使每位学生得到个性上的充分发展，达到素质教育的目的。
英语教学要面向所有学生
【摘 要】
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我们要对学生进行分层教育，做到知人善教，进行差异教学。才能使学生都有收获，在实施差异教学过程中首先必须承认差异，尊重差异；然后将学生分层，通过设立多层次教学目标，多样化的学习
【机 构】
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保定市曲阳县朱家峪中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年11期
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