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上海市长宁实验小学在《中小学德育工作指南》指引下,构建“生活教育”校本课程,充分发挥课程育人、活动育人、实践育人功能;加强校园文化建设,提升校园文化品质,实现文化育人;完善培育、激励、评价和保障机制,强化队伍建设,落实管理育人;依托开展'3+X'共育计划,促进协同育人。
生活教育注活力 全景育人助成长——上海市长宁实验小学落实《中小学德育工作指南》的探索
【摘 要】
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上海市长宁实验小学在《中小学德育工作指南》指引下,构建“生活教育”校本课程,充分发挥课程育人、活动育人、实践育人功能;加强校园文化建设,提升校园文化品质,实现文化育
【机 构】
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上海市长宁实验小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年24期
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