论文部分内容阅读
脑梗塞是一种常见脑血管疾病,具有较高的发病率和病死率.脑梗塞恢复期是康复关键期,若给予有效的治疗及护理,可降低致残率,改善预后.本文对脑梗塞恢复期患者应用自拟活血通络外洗方治疗的效果进行观察,报告如下.
自拟活血通络外洗方用于脑梗塞恢复期的临床观察
【摘 要】
：
脑梗塞是一种常见脑血管疾病,具有较高的发病率和病死率.脑梗塞恢复期是康复关键期,若给予有效的治疗及护理,可降低致残率,改善预后.本文对脑梗塞恢复期患者应用自拟活血通络
【机 构】
：
岫岩满族自治县中医院内科,辽宁鞍山114300
【出 处】
：
中国冶金工业医学杂志
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
目的：观察不同频次温和灸对慢性稳定型心绞痛患者的临床效应，为指导临床合理选用不同频次温和灸治疗慢性稳定型心绞痛提供依据。 方法：将符合本试验纳入标准的60例SAP患者随
调动学生学习数学的积极性，不仅要研究他们学习数学的动机和兴趣，更重要的是如何把研究学习动机、兴趣的基本原理应用到教学实践中去，采取有效的教育教学措施，调动学生学习数学的积极性。培养学生创新能力是现代数学教育的一项基本目标。作为一线数学教师，我在新课程改革的具体实践中，对此感触颇深，也积累了一些方法，并收到了良好的教学效果。 一、让学生由“学会”变“会学” 中学阶段的学生还不成熟，是人格
采用罗克韦尔自动化公司开发的ControlLogix控制系统,以网络通信作为设计依据,将DCS应用在某日产2500t熟料水泥生产线纯低温余热发电项目中。实践证明系统各项指标均达到了设
摘 要：如何在数学课堂教学中更好地促进学生个性的发展，更好地体现新课程所倡导的“人人学不同的数学，人人学必需的数学，不同的人得到不同的发展”呢？首先要激活学生的主体意识，让每一朵花蕊吐露芬芳。其次是设计个性化的教学平台，让每一位学生开启智慧。最后还需要运用多元化的评价方式，让学生的主体性得到充分的发挥。 关键词： 数学 个性化 教学策略 现代教学理论认为，自主学习是以学生个体为学习主体、发
脑动脉粥样硬化会引起脑梗死,脑组织因缺血、缺氧引起的坏死会使神经功能受损,影响正常工作及生活.目前重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)溶栓治疗被广泛应用于急性脑梗死患者
期刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入，对外语教师的要求也在不断地提高。新形势下优秀外语教师除了要具备一般教师所具备的能力外，还要求具备很多外语教师所特有的专业能力的要求，如，跨文化意识，对现代化信息技术的运用等。 关键词：外语教师 素质 社会生活的信息化和经济的全球化，使外语的重要性日益突出。外语作为最重要的信息载体之一，已成为人类各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把
目的:分析多元化护理干预对门诊采血晕针临床效果.方法:研究样本选取为本院与2018年6月-2019年6月期间,本院门诊收治的常规患者528例,分组依据为患者挂号尾号进行分组,其中单
摘 要：培养学生的数感，可使学生学会数学地思考，学会用数学的思维理解和解释现实问题。本文探讨了培养小学生数感的方法。 关键词：数感 培养 《数学课程标准》指出：“课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。”“数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决
民主同盟军第一军(1946年5月由潘朔端将军在辽宁告海城领导起义的原国民党第一八四师改编的),1946年10月从安东(丹东)经长白、朝鲜,图们、牡丹江转移到黑龙江省巴彦县兴隆镇
目的:探讨窄谱紫外线治疗牛皮癣病人的护理措施及效果.方法:以随机采样的方式,从我院收治的牛皮癣病人中,择取2018年1月-2019年1月确诊的70例进行试验.将之以随机分组的方式,