【摘 要】
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诗词是初中语文的一个重要教学内容。然而,由于学生生活阅历、认知能力等因素的限制,学生难以准确理解诗词内涵。这就需要教师探索生活化的教学策略,以让诗词学习贴近生活,对
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诗词是初中语文的一个重要教学内容。然而,由于学生生活阅历、认知能力等因素的限制,学生难以准确理解诗词内涵。这就需要教师探索生活化的教学策略,以让诗词学习贴近生活,对此,笔者具体分述如下。
Poetry is an important teaching content of junior high school Chinese. However, due to student life experience, cognitive ability and other factors, students can not accurately understand the meaning of poetry. This requires teachers to explore the life of teaching strategies, so that poetry learning closer to life, this, the author is divided as follows.
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