谈事业单位人力资源管理中的绩效考核与激励机制

来源 :中国民商 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hls123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:绩效考核与奖励机制是事业单位人力资源管理工作体系的重要组成部分。绩效考核与激励机制的作用是增强员工的责任意识,充分调动员工的工作积极性,深度挖掘员工的创新创造力。本文就将论述绩效考核与激励机制的基本概念,深度剖析其中存在的突出性问题,最后提出切实可行的改进措施。
  关键词:事业单位;人力资源管理;绩效考核
  从事业单位角度出发,员工管理水平直接决定了经营发展概况。为此,事业单位要制定合理的绩效考核机制和人性化的激励机制,调动员工的工作积极性,促使员工全身心的投入到工作中,不断改进工作效率,为事业单位的长远发展贡献力量。
  一、绩效激励机制的基本概念
  绩效考核与激励机制可以看作是业务部门一种管理手段,能够激发员工的主观能动性,深度挖掘员工的创新创造能力。为此,事业单位在实施绩效考核与激励机制前,要全面且深入的调查员工的职业发展需求,确保员工职业发展目标与事业单位宏观发展目标保持一致。
  二、事业单位人力资源管理中绩效考核和奖励机制所存在的问题
  (一)绩效考核存在问题
  1、绩效考核形式单一化
  由于事业单位经营管理者对绩效考核缺乏应有的重视,使得人力资源管理专员的绩效考核意识较为淡薄,绩效考核形式单一化,对员工的考核评价缺乏系统性、客观性与合理性。
  2、绩效考核目的不明确
  事业单位制定绩效考核制度的初衷是调动员工的工作积极性,达到提升工作效率与综合管理水平的目的。然而现阶段,大多数事业单位的绩效考核目标不明确,仍坚持采用按劳分配的激励原则。这种激励原则不仅无法调动员工的积极性,还会使员工因工作压力过大而产生抵触情绪。
  3、绩效考核作用得不到充分发挥。
  由于部分事业单位经营管理者对绩效考核缺乏客观认知,使得绩效考核制度缺乏完善性与合理性。另外,部分事业单位的绩效考核工作的执行力偏低,绩效考核工作无法发挥实际优势价值,制约了事业单位的良好发展。
  (二)激励机制存在问题
  1、激励形式单一化
  制定科学合理的激励机制,可以提升事业单位的发展水平。同时,推行科学合理的激励机制,不仅可以让员工获得工作方面的成就感,还能进一步激发员工的潜力,促使其为工作创新献策献力。但现阶段,大多数事业单位的激励方式单一化,盲目注重物质层面的激励,对精神层面的激励缺乏重视,使得员工在获得物质满足的基础上,并未对事业单位产生向心力。
  2、激励机制存在局限性。
  物质激励,顾名思义,就是结合员工的阶段性工作表现情况,给予除基本工资以外的福利奖金。如果事业单位始终注重物质层面的激励,会使员工忽视精神追求,甚至是对激励越来越麻木,这也会降低工作的效率。
  三、完善事业单位人力资源管理中绩效考核与激励机制的措施
  (一)优化绩效考核的措施
  1、深化对绩效考核的客观认知
  事业单位应当根据自身的社会性质与发展目标,采取合理的绩效考核方式,从根本上解决问题。事业单位人力资源管理部门需全面且客观的分析绩效考核中存在的问题,采取科学合理的绩效考核方式,有效调动员工的工作积极性,促使其全身心的投入到工作中,推动事业单位的快速稳定发展。
  2、构建完善的绩效考核制度
  目前,大多数事业单位都未能明确绩效考核的重点方向,甚至是现有的绩效考核制度缺乏科学合理性。针对此,事业单位人力资源管理专员有必要对员工的工作态度、业务能力与职业素养等进行深入调查,将员工的业务能力放在首位。这不仅是对事业单位负责的表现,也是对员工个人的尊重。只有这样,才能深度挖掘员工的潜力,激发员工的主观能动性。
  3、充分发挥绩效考核的作用
  要想将绩效考核制度落到实处,事业单位还需积极建立单位文化,帮助员工全面且深入的了解绩效考核内容,使员工在绩效考核环节作出积极的反馈。绩效考核最主要的作用就是筛选优秀人才,将人才分配到适宜岗位上,让人才能够在所属岗位上充分发挥个人优势价值。
  (二)优化激励机制的措施
  1、确保激励形式的多样化
  事业单位需要结合自身的经营发展概况,对激励机制予以优化和完善,确保激励机制内容的合理性,以及激励手段的多样化。与此同时,兼顾物质层面的激励和精神层面的激励,激发员工的主观能动性,强化员工的综合素养。
  2、做到激励机制的完善化
  事业单位应注重对员工的调查,全面了解员工的基本需求,保证激励机制的完整性与合理性,充分发挥激励机制的作用。秉承以人为本的基本原则,做到激励机制的人性化,兼顧员工的物质激励和精神激励,促使员工以崭新的精神面貌投入到工作中,为事业单位创造更大的经济效益和社会效益。
  3、注重价值满足感。
  价值满足激励主要体现在价值判断实现的满足和员工自身价值实现的满足两个方面。只有增强员工的价值满足感,才能促使员工以更加积极的状态投入到工作中。首先,事业单位要建立单位文化,营造良好的内部文化氛围,为员工提供展现自我价值的机会。其次,加强管理工作的公开透明性和公正合理性,让每一位员工都能在所分配的岗位上发光发热。由此,促进事业单位的稳步前行。
  四、结束语
  综上所述,社会主义市场经济的繁荣发展,既为事业单位人力资源管理工作提供了广阔的发展空间,也对其提出了前所未有的挑战。只有创建科学合理的绩效考核机制和激励机制,丰富考核内容与激励形式,才能有效提升人力资源管理水平,促进事业单位内部的高效运营。
  参考文献:
  [1]陈华.刍议事业单位人力资源管理中的激励机制[J].财经界(学术版).2019(24).
  [2]胡诗思.如何加强企事业单位人力资源管理工作[J].经济学,2020,3(1):8.
其他文献
摘 要: 物理是自然科学的重要组成部分,学习初中物理不仅能够培养学生探究科学的精神,学会探究科学的方法,具备科学的思想,而且对学生正在形成的人生观和价值观都有积极作用,还能为学生今后物理的学习和研究打下良好基础,激起学生投入科学研究的积极愿望和热情。但是由于物理学科的很多概念对学生来说会感觉比较生僻和抽象化,在初中物理教学中需要教师不断总结教学经验,寻求一些让学生易于接受的教学方法。本文就创设情境
摘 要: 在初中物理教学过程中,要求在教学中创设合适的教学情境,充分激发学生学习兴趣,在教学过程中要着力于培养学生的创新能力,还要激发学生合作能力。本文主要论述在新课程背景下,在初中物理教学过程中要创设合适的教学情境,让学生全身心地投入到学习过程中,使学生的思维能力和各方面能力都能够有所提升,取得预期的教学效果。  关键词: 初中物理课堂教学 情境教学 教学设计  一、用实验创设教学情境  实验教
摘 要: 在新社会发展的前提下,如何更好地教育学生、取得更丰硕的教育成果已经逐渐成为各大学校教学研究的重点课题之一。然而学生的学习基础不同,自身的素质及水平也各有不同,如何在当代学生中全面进行高中化学授课,并取得好的教学效果,是一个值得每个学校进行深刻研究和讨论的问题。教师通过把握学生对化学基础知识的掌握情况,在高中化学教学中开展分层教学,不仅能够提高学生自主学习能力,而且能够大大激发学生学习高中
摘 要: 新课改理念走进高中化学课堂,对提高化学课堂实效性起到积极有效的作用。让高中生真正参与到课堂中,并从中获得知识、掌握技能、提高能力,成为教师亟待解决的问题。关于如何才能实现高中化学高效课堂教学,本文从四个方面进行探究:创设和谐民主的化学课堂,对学生进行化学思维的培养,化学课后学会及时总结,化学课上加强实验教学。  关键词: 高中化学 高效课堂 有效探究 学生发展  随着新课改的不断深入,那
人免疫缺陷病毒1型(HIV-1)是艾滋病的主要病原体。自从1981年发现以来,目前已经成为危害人类生命健康的重大传染性疾病。虽然高效抗逆转录疗法(HighlyActiveAntiretroviralTher
报刊作为近代重要的传播媒介,为城市音乐的传播与推广起到了重要的作用。《锡报》是民国时期无锡地方报刊中出版时间最久的报纸。《锡报》上刊登的种类繁多的音乐资料,是当今学者探究近代江南城市音乐文化发展的珍贵历史线索。  《锡报》创刊于1912年9月,一直至1948年10月无锡解放终刊。从《锡报》刊登的文体形式来看,四版副刊《小锡报》主要有剧场演出广告、诗文、随笔、戏剧评论等,这些内容都与《锡报》头版的演
期刊
摘 要: 铜和浓硫酸反应实验,不易取得好的效果,硫酸浓度、铜片的大小和反应温度对此实验影响极大。实验过程中生成的黑色物质常影响溶液变蓝的判断,必须对黑色沉淀物的成分进行实验探究。  关键词: 浓硫酸 铜 反应温度 黑色沉淀  1.问题的提出  人教版高一《化学》教科书对浓硫酸与铜的反应实验过程描述如下:  在试管里加入一小块铜片,然后再加入少量浓硫酸,用装有玻璃导管的单孔胶塞塞好,加热,放出的气体