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高职建筑CAD教学是比较重视实践的教学课程,教师不仅要重视基础知识的传授,更要重视在教学中的实践过程.在高职建筑CAD教学中运用“任务驱动方法”可以更好的帮助学生对基础知识的掌握和理解,有助于提高学生的自主学习能力,提升教学质量.
“任务驱动法”在高职建筑CAD教学中的应用与效果分析
【摘 要】
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高职建筑CAD教学是比较重视实践的教学课程,教师不仅要重视基础知识的传授,更要重视在教学中的实践过程.在高职建筑CAD教学中运用“任务驱动方法”可以更好的帮助学生对基础
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校,江苏 盐城,224000
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年47期
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