【摘 要】
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目的 分析研究显微手术和微创术治疗高血压脑出血的临床疗效及安全性.方法 将高血压脑出血患者66 例根据治疗适应证和家属意见分为观察组和对照组各33 例,观察组患者给予微创
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目的 分析研究显微手术和微创术治疗高血压脑出血的临床疗效及安全性.方法 将高血压脑出血患者66 例根据治疗适应证和家属意见分为观察组和对照组各33 例,观察组患者给予微创钻孔引流术治疗,对照组患者给予小骨窗下显微手术治疗,观察记录两组患者临床疗效.结果 对照组存活23 例,总有效率占69.70%,死亡10 例,占30.30%;观察组存活28 例,总有效率占84.58%,死亡5 例,占15.15%.结论 微创手术治疗高血压脑出血比较方便、疗效好,显著提高了生存率和生存质量.
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【摘要】以创新驱动国家发展，科学立国，实现教育的创新，将成为可持续发展重要基石，创新人才的输送也决定着国家的进一步发展.课程教学的创新也需要与时俱进，创新创优.兴趣驱动教学法成为改变应试教育局面的又一教学手段，在数学教育中引入兴趣教学法有助于培养具有一定数学思维方式的优秀数学人才，有助于激发学生的学习兴趣，并且培养具备适应科研需求，适合社会各行各业需求的人才.从而实现让学生主动的学习，主动的思考，
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