【摘 要】
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一堂好课,就像一顿丰盛的营养餐,为学生的健康成长提供丰富的养料。注重课堂育人资源的生成,丰富教材育人资源,既能提高学生学习兴趣,让课堂＂精彩纷呈＂,又对培育学生的核心素养
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一堂好课,就像一顿丰盛的营养餐,为学生的健康成长提供丰富的养料。注重课堂育人资源的生成,丰富教材育人资源,既能提高学生学习兴趣,让课堂＂精彩纷呈＂,又对培育学生的核心素养,践行社会主义核心价值观意义深远。因此,作为《道德与法治》课教师,我们要不断提升创造性地使用教材的意识和能力,注重课堂育人资源的生成,展示学生的精彩,切实发挥《道德与法治》教材的育人功能。
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