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传统课堂上的单一、固定的教育模式必须改变,现代社会教育更加推崇教学相长的教学理念,即在课堂上师生之间可以彼此分享自己思想成果形成师生之间的互动交流,以丰富的教学内容来充实课堂,从而实现高效率的课堂教学。本文主要针对体验式教学在职业院校音乐教育中的应用进行合理分析,并根据此种模式的的教学现状提出几点改善性的建议和意见。