【摘 要】
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在新课标的改革和发展下,我国对小学生体育教学提出了更高的要求。在以健康第一为指导思想的素质教育理念之下,教师要重视学生的体质健康发展,以学生的速度、耐力、灵敏及柔
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在新课标的改革和发展下,我国对小学生体育教学提出了更高的要求。在以健康第一为指导思想的素质教育理念之下,教师要重视学生的体质健康发展,以学生的速度、耐力、灵敏及柔韧性等,提高学生身体的综合素质为教学目标。然而,在教学当中,我们通过对学生的体测发现,同学们在体育学习当中还存在许多有待解决和发展的问题。因此,笔者整理相关文献后,基于体测成绩的基础下和大家一同探讨如何提高小学体育教学的效率。
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