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初中物理是一门实践性很强的学科,对于多数学生而言,都存 在一定的学习困难,很多学生面对复杂的物理概念和知识体系,容易出现抵触心理,针对初中物理这种教学特性,必须要采用多元化的教学方式,通过灵活多变的教学形式,化解初中物理教学难题, 为此今后教师同仁能够对多元化教学方法在初中物理教学中应用做出深化研究是十分必要的。