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以问题为基础的教学法(problem-based leaning,PBL)于1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创,目前已成为国际上流行的一种教学方法,具有与传统教学无法比拟的优点[1].20世纪许多医学院校将PBL作为最有可能达到教学目标的教学方法之一[2].
以问题为基础的教学法效果评价
【摘 要】
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以问题为基础的教学法(problem-based leaning,PBL)于1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创,目前已成为国际上流行的一种教学方法,具有与传统教学无
【机 构】
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430023
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2004年1期
【基金项目】
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湖北省高校教学研究项目
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