感受识字的乐趣r——浅谈低年级学生识字能力的培养

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiucanyu0532
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文的学习过程中,识字能力是语文学习的基础能力.任何的语句和文章都是由独立的汉字组合在一起而构成的.在小学低年级的语文教学中应该怎样锻炼和提升学生的识字能力,让学生掌握识字的方法是每一位语文教师应该思考的课题.就关于低年级学生的识字能力的培养进行简单的论述.
其他文献
最近几年,几乎所有学校都在呼吁老师要努力提升自己的课堂教学水平,向课堂四十分钟要质量,让自己的课堂教学更加有效,让孩子们不仅学得有趣而且更加扎实.“课堂教学的有效性
期刊
小学数学教学需要教师通过合理的课堂设计引导学生激发数学兴趣,提高数学能力,寓教于乐有助于打造互动性强而有趣的课堂,推动学生积极探索,融入课堂.
在素质教育持续推进的新时期下,传统教学理念与单调的教学模式已经很难满足人才培育所需.小学是教育的启蒙阶段,课堂教学质量对于学生未来乃至一生的发展至关重要,如何改进、
小学六年级是一个非常重要的阶段,这不仅仅是小学阶段的最后一个年级,同时也是影响着学生升学情况的重要时期.因此开展六年级数学教学,教师需要付出更多的心血,彰显出数学课
在教学改革大背景下,课堂教学方式逐渐发生转变.小学数学教学主要培养学生的逻辑思维能力,但由于小学生年龄偏小,思维能力发展尚不完善,如果让学生单独来完成教学任务相对困
如何提高数学课堂效率,尽可能让大部分学生在短短的40分钟内,掌握一节课的重点,理解并运用教师所教予的知识,对数学老师来说是非常重要的.
由于体育科目在小学教学中并不是考试的主要学科,所以在小学教学阶段学生与教师都容易将体育教学作为一门副科来展开.但实际上小学体育教学是增强学生体质,促进学生健康成长
学位
在小学教育体系中,音乐教学是其中十分重要的组成部分.它对于培养小学生的音乐欣赏能力,提高小学生的音乐素养有着极其重要的作用.因此,在实际教学过程中,教师应借助有效的方