浅谈《品德与社会》课的创新教学

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创新是教育的灵魂。思想品德课的创新教学是指在传授知识、陶冶情操的同时,培养学生的创新精神和实践能力。在实际教学过程中教师要运用先进的教育理念,恰当的教学方法,丰富的教学手段,发展儿童丰富的内心世界和主体人格。体现以育人为本的现代教育价值取向。教学中要注重《品德与社会》课创新教学理论和实践探索,注重师生角色的转换,把学生从被动接受的配角地位解放出。《品德与社会》的特点为教学提供了广阔的教学阵地。交互的动态讨论和多样的情景表演加深了对文本的理解,也很受学生欢迎。用先进的教学手段,激活课堂。教师对教学环节的设计以及教学方法的应用要有一定的创新精神。提高学生学习兴趣,使学生乐于学习并能主动寻求发展。 Innovation is the soul of education. Innovative teaching of ideological and moral lessons means imparting students with innovative spirit and practical ability while imparting knowledge and cultivating sentiments. In the actual process of teaching teachers should use advanced educational concepts, appropriate teaching methods, rich teaching methods, the development of children’s rich inner world and the main personality. Reflects the educational value orientation of educating people. Teaching should pay attention to “morality and social” innovative teaching theory and practice of exploration, pay attention to the conversion of teachers and students role, the passive acceptance of students from the supporting position to liberate. The characteristics of “virtue and society” provide a broad teaching position for teaching. Interactive dynamic discussions and diverse contextual performances deepen understanding of the text and are very popular with students. Use advanced teaching methods to activate the classroom. Teachers must have a certain degree of innovation in the design of teaching methods and teaching methods. Improve student interest in learning, make students willing to learn and can actively seek development.
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