倾听情境教学与多媒体技术的动听合奏

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangwenhu8
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教师运用好情境教学,鼓励学生在独立思考的基础上,有计划地组织他们在小组合作探究,培养学生的合作精神,集中群体智慧,利用计算机网络提高学习效率。 Teachers use situational teaching to encourage students to plan their cooperation in the group based on independent thinking, cooperation and exploration, cultivate students’ cooperation, focus on group wisdom and use computer networks to improve learning efficiency.
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