论文部分内容阅读
鸡骨草种子的发芽试验
【出 处】
:
中草药
【发表日期】
:
1990年7期
其他文献
目的:了解重庆市中学毕业生的心理健康状况及其与社会支持的关系,方法:采用中学生心理健康量表和社会支持评定量表,对重庆市393名中学毕业生进行调查。结果:重庆市中学毕业生存在
传统的学生能力与学业评估一直以静态评价为核心,难以适应对学生认知过程与学习潜能的有效分析与评价。动态评价是相对于静态评价而言的,它有两层含义:一是跨越多个时间点观察
基于等级反应模型的属性层级方法和多级评分的广义距离法,是两种基于项目反应理论的多级评分的认知诊断方法。本文通过采用Monte Carlo方法模拟比较两种方法的优劣,发现在四