【摘 要】
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中学英语教学“耗时较多,收效较小”局面的改变,关键之一是英语教师要从知识传授者的角色转变为教学活动的设计者和组织者。因此英语教师必须确立起全新的课堂教学观念:树立
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中学英语教学“耗时较多,收效较小”局面的改变,关键之一是英语教师要从知识传授者的角色转变为教学活动的设计者和组织者。因此英语教师必须确立起全新的课堂教学观念:树立学生主体的教育思想和理念,确立“言语本位”的课程观和“基于实践”的教学观,构建“真实的”课堂教学环境。
One of the keys to the change of English teaching in middle school is to change from the role of knowledge transferor to the designer and organizer of teaching activities. Therefore, English teachers must establish a brand-new concept of classroom teaching: to establish the educational ideas and concepts of the subject of students, establish the concept of “speech-based” and the teaching concept of “based on practice”, and construct the “real” classroom Teaching environment.
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