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[设计理念]阅读教学中,可根据教材和学生的特点,在课堂上开展各种形式的语文实践活动,把知识、能力、方法、情感等目标巧妙地整合在一起,以语文实践活动为载体,让学生的语文素养在活动中得到全面提高.
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【摘 要】
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[设计理念]阅读教学中,可根据教材和学生的特点,在课堂上开展各种形式的语文实践活动,把知识、能力、方法、情感等目标巧妙地整合在一起,以语文实践活动为载体,让学生的语文
【机 构】
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江苏东台市教育局教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2004年4期
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